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Durée des parcours

La durée des formations en FLE proposées par CAPPEDS est définie en fonction du niveau initial, des objectifs visés et du rythme d'apprentissage de chaque apprenant.

Elle repose sur une structuration progressive des apprentissages, organisée par paliers de compétence.

Apprenant adulte en parcours FLE

Un niveau

À titre indicatif, un parcours correspondant à un niveau (A2, B1 ou B2) représente généralement un volume compris entre 50 et 150 heures, en fonction des besoins et des capacités d'apprentissage de la personne.

Parcours global

Ainsi, pour un apprenant débutant avec un niveau initial faible, l'atteinte d'un niveau B2 peut nécessiter un parcours global compris entre 150 et 450 heures, réparties sur plusieurs phases de progression.

Ajustement

La durée exacte du parcours est déterminée à l'issue du diagnostic de positionnement, puis ajustée en cours de formation en fonction de l'évolution des acquis et des objectifs atteints.

Cette organisation permet :

  • de structurer les apprentissages par étapes cohérentes
  • d'éviter une progression trop rapide ou inadaptée
  • de consolider durablement les acquis à chaque niveau
  • d'adapter le rythme en fonction des capacités réelles de l'apprenant

L'organisation (fréquence des séances, intensité, durée globale) est définie de manière individualisée, dans le respect des principes de différenciation pédagogique.

Travail individuel en formation FLE